כ״א אֱלוּל תשפ״ו3 сентябряГлава недели: Ницавим — Вайелех

Каковы границы юмора, дозволенные Торой?

Чему можно смеяться? Что за явления расположились по соседству с юмором? Как отличить их от юмора? Насмешка — как атомная бомба? Можно ли научиться юмору? Как? В каких ситуациях следует проявлять чувство юмора?

Каковы границы юмора, дозволенные Торой?

Шалом, уважаемый рав! Подскажите, каковы границы дозволенного юмора по Торе? Чему можно самому смеяться и о чем говорить, не опасаясь нарушить законы Торы? Леонид Отвечает рав Нахум Желязник Здравствуйте, Леонид!

Юмор — отличная вещь. Это сильный инструмент, способный принести много пользы. Причем, как Вы верно отмечаете, у юмора должны быть границы. Прочные и недвижимые как стена.

Дело в том, что по соседству с юмором расположились насмешка и легкомыслие — явления сверхотрицательные и опасные. Тот, кто не научится отличать их от юмора, позволяя себе смеяться везде, всегда и над всем, — не избежит нарушений. Об этих границах мы и хотим поговорить. О насмешке (лейцанут) сказали мудрецы в трактате Мегила (25 б): любая насмешка запрещена, кроме насмешки над идолопоклонством.

Простое объяснение этому: насмешка обладает огромной разрушительной силой — как атомная бомба. Ее нельзя применять даже в благих целях, очень легко «перестараться» и разнести в пух и прах как то, что нужно, так и то, что не нужно. Только авода зара (поклонение идолам, «чуждое служение»), объект, противопоставленный истине, в котором нет ничего от реального и сущего, подлежит полному искоренению и безжалостной ликвидации.

Вот над ним можно насмехаться. Легкомыслие (калут рош) — болтовня, заигрывания и шутовство, беззаботное, ветреное времяпровождение, свойственное бездельникам. О легкомыслии сказали мудрецы в Пиркей Авот[i] ( ): «(Циничный) смех и легкомыслие приучают человека к разврату». Явление известное, в пояснениях не нуждается.

Легкомыслие противоположно основе основ еврейского мировоззрения: мы здесь, прежде всего, не для наслаждений, забав и игр, у нас есть задачи, которые надо решать. Тебе дали объем работ, их никто за тебя не сделает, а ты развлекаешься и травишь анекдоты?! Но в чем заключается достойный юмор? Мы всё о негативном и злом, а где же оно — позитивное и хорошее?

Смех по-еврейски. Что такое еврейский юмор?Видео

Смех по-еврейски. Что такое еврейский юмор?

Рав Шломо Вольбе[ii] в своей знаменитой книге «Алей Шур»[iii] (часть 2, с. 242), говоря о вреде обидчивости (акпада; лэакпид — держать обиду на кого-либо) пишет: «Что поможет человеку полностью избежать обид… как спастись ему от этого? Есть одно качество: тот, кто одарен им, не обижается.

Это качество — бдихут а-даат, известное всем как юмор». Рав Вольбе дает интересное описание чувству юмора: «Это качество, в котором сочетаются сострадание к несчастными, снисхождение к неумным, умение распознавать человеческие слабости, не пренебрегая самим человеком, умение приподняться над удручающими ситуациями, способность видеть свет в негативе и негатив в свете; это явление, в котором остроумие и любовь сплетаются вместе. Дух доброжелательности покоится на том, у кого есть бдихут а-даат». Автор задает вопрос: «Можно ли научиться юмору?»

И отвечает: «Да, можно. Когда (ученики) изучают Мусар (этику иудаизма) правильно, т.е. начинают с позитивного и продолжают, пока не научатся распознавать плюсы и достижения, и только потом учат Мусар, содержащий критику, — без сомнения, придут к бдихут а-даат». И есть случаи, когда необходимо проявлять чувство юмора.

Например, в ситуации, о которой говорит Раши[iv] (в комментарии на трактат Шабат 30 б, к словам ле-двар hалаха: «Следует начинать (урок) с увеселяющих слов (милей ди-бдихута)». И Рава[v] (Шабат 30 б) начинал урок с шутки, ученики смеялись, а затем продолжал в трепете. Раши поясняет: «ученики смеялись» — раскрывалось их сердце в радости.

Конечно, эти «шутки» Равы были очень далеки от легкомысленного хохота, упаси Б-г. Подобный подход находим и в трактате Таанит (22а), где приводится следующий рассказ. Раби Брока Хозаа (Провидец) частенько заходил на рынок в местечке Бэй-Лэфет, и пророк Элияу, бывало, присоединялся к нему.

— Есть ли на этом рынке те, кто заслужил благо Будущего Мира? — спросил раби Брока у пророка. Тем временем на рынке появились два брата, и сказал ему Элияу: — …и они тоже будут в Будущем Мире. Раби Брока подошел к ним с вопросом: — Чем вы занимаетесь?

Есть ли какой-то короткий, но эффективный и нестрашный путь гарантировать себе Будущий мир?Статья

Есть ли какой-то короткий, но эффективный и нестрашный путь гарантировать себе Будущий мир?

На кого пророк Элияу указал как на людей, уже заслуживших Будущий мир? Как именно они радовали других людей? Как вывести человека из депрессии? Как напомнить о человеческом предназначении и человеческой ценности?

— Мы веселые люди, дарим веселье удрученным и, если встретим ссорящихся, стараемся помирить их. Раши комментирует: «стараемся — с помощью слов увеселенья». Очевидно, что они не рассказывали людям, пребывающим в депрессии или ссорящимся, то, что сегодня называется «анекдотами». Это было бы издевательством над несчастными и рассердило бы ссорящихся еще больше.

Эти люди умели задействовать то, о чем мы как раз и говорим, — бдихут а-даат, хороший юмор, который помогал унылым и раздраженным людям увидеть свою ситуацию в другом свете, более реальном. «Стоит попытаться научиться юмору — заканчивает рав Вольбе. — Прежде всего необходимо как следует усвоить, в чем заключается бдихут а-даат, задумываясь и размышляя над этим в течение длительного времени. Возможно, во время изучения Мусара.

Пока это качество не станет ясным настолько, как будто оно стоит перед нашим взором. Затем нужно учиться искать в повседневности ситуации, когда надо отреагировать с юмором, и возможности отреагировать с юмором. Удача в этом может чрезвычайно обогатить нашу жизнь — и наш внутренний мир, и отношения с другими людьми». С уважением, Нохум Желязник [i] Пиркей Авот — последний из девяти трактатов четвертого раздела Мишны, раздела Незикин («Ущербы»).

Представляет собой сборник изречений танаев — мудрецов Мишны, живших между 3 веком до н.э. и 3 веком н.э. Основное содержание — этическое учение. В Талмуде (Бава Кама 30а) сказано: «Тому, кто хочет быть праведником, надо поступать согласно трактату Авот»

[ii] Раби Шломо бар-Моше Вольбе (5674-5765 / 1914-2005, Германия, Польша, Латвия, Швеция, Земля Израиля — Израиль) — выдающийся деятель этического движения Мусар и педагог. В начале Второй мировой войны участвовал в деятельности Комитета спасения, вызволяя из пылающей Восточной Европы знатоков Торы. Достал несколько сотен виз, которые, в частности, спасли жизнь учащимся и преподавателям ешивы Мир. После Шестидневной войны стал одним из духовных лидеров баалей тшува — евреев, возвращающихся к Торе и заповедям.

[iii] В книге «Алей Шур» («Над стеною», см. Берешит : «Росток плодоносный Йосеф, плодоносный над источником; ветви его простираются над стеною») рав Вольбе обобщил этическое учение своих великих учителей, а также предложил стройную и целостную систему практической работы по самовоспитанию и духовному совершенствованию. Эта программа не имеет аналогов в литературе Мусара.

Первоначально книга была издана без указания имени автора. [iv] Рабейну Шломо Ицхаки (4800-4865 /1040-1105, Франция, ешивы Германии) — классический комментатор Танаха и Талмуда. [v] Рав Аба бар-Йосеф (в Талмуде назван Рава; 4039-4112 / 279-352, Вавилония) — основатель ешивы в Махозе; один из величайших мудрецов народа Израиля всех поколений, знаток тайной мудрости.

Поделиться
Оценка
Оценок пока нет
Оцените материал
Войти, чтобы оценить

Продолжить чтение