כ״ח אָב תשפ״ו11 августаГлава недели: Шофтим

Еврейский дом

Поощрение комплиментов

6 мин чтения

Слова благодарности будут еще более значимы, если будут повторены через определенное время. Например: «Твой комплимент мне очень помог, твоя похвала подняла мне настроение, я не чувствовал усталости, мне очень хотелось пойти тебе навстречу» и т.п. Все согласны с тем, что супругам следует друг друга хвалить.

Ясно также, что в доме, где друг с другом разговаривают уважительно и любезно, приятно находиться. В семье, в которой супруги говорят друг другу комплименты, растут душевно здоровые дети, которые будут смотреть на мир позитивно. Но для того чтобы супруг стал говорить похвалы, недостаточно просто ждать, что он, в конце концов, это сделает, или решить, что если он не понимает этой своей элементарной обязанности, я не буду обращать на это его внимание. Следует поощрять его говорить комплименты.

Правильно будет реагировать на него таким образом, который даст ему стимул говорить похвалы: выражая благодарность за комплимент и похвалу даже в том случае, когда есть опасение, что похвала не искренняя. Можно поблагодарить его в тот момент, когда он говорит комплимент. Слова благодарности будут еще более значимы, если будут повторены через определенное время. Например: «Твой комплимент мне очень помог, твоя похвала подняла мне настроение, я не чувствовал усталости, мне очень хотелось пойти тебе навстречу»

и т.п. Выражение благодарности поощрит супруга продолжать хвалить многократно, во всякое время. Даже если есть опасение, что он говорит так, чтобы что-то получить, а не потому, что он на самом деле ценит того, кому говорит комплименты, тем не менее, стоит использовать возможность и поблагодарить его. Это побудит его продолжать хвалить, даже когда не просматривается немедленная польза от этого.

Чем больше продлится такое стимулирование, тем менее искусственными будут комплименты супруга: они станут более спонтанными и естественными. Препятствия для поощрения Супруги зачастую не поощряют и не стимулируют друг друга по целому ряду причин, которые мы уже перечислили в данной статье. Но следует заметить, что обычно во всех процессах семейной жизни отсутствует положительное стимулирование по отношению к супругу, чтобы он стал делать больше ради партнера по браку. Давление на него, чтобы он улучшил свое поведение, обычно происходит с помощью критики.

Статья

«Мне не хорошо»

Видимо, так происходит из-за предположения, что супруг должен вести себя положительно, и это само собой разумеется; поэтому ему не положены стимуляция и поощрение. Проблема стоит еще более остро, когда мы говорим об отсутствии поощрения к высказыванию похвал и комплиментов. Ведь каждый человек думает: «Если мой супруг не находит нужным хвалить меня, почему мне должно быть интересно подталкивать его к этому? Я предпочитаю, чтобы он вообще не говорил комплиментов, чем говорил вещи, которые не исходят из сердца, и о которых он на самом деле не думает».

Эти ощущения проистекают из недостатка знаний о процессе построения человеческой личности. Но когда мы познакомимся с этим процессом, нам будет легче решать задачи, связанные с семейной жизнью. Давайте немного изучим этот процесс. Ребенок, который приходит в этот мир, приносит с собой как «подарок ко дню рождения»

свое тело, его побуждения и желания. С момента рождения он проходит процесс формирования своих качеств и образа мышления, и этот процесс продолжается до последнего дня его жизни. На первом этапе родители учат его, как нужно есть, пить, вставать, сидеть и ходить. Со временем он приучается любить блюда, которыми его кормят дома, принятые в его народе или в обществе, к которому он относится.

Сознательно или бессознательно, он испытывает влияние окружающих людей и учится у них, какие вещи в жизни важны, к чему следует стремиться, а что — игнорировать. В начале его пути родители формируют его мировоззрение и определяют направление приложения его усилий. Когда он становится старше и сталкивается с окружающей средой, к родителям добавляются другие воспитатели: школа, компания, СМИ. На самом деле, все, что человек видит, слышит и думает, участвует в формировании его личности.

То есть, личность человека есть результат процесса всей его жизни и происшедших с ним событий. Слова «я хочу», «я думаю», которые, на первый взгляд, выражают его подлинную личность, на самом деле выражают сумму всех воздействий, которым он подвергся с момента рождения и до высказывания слов «я хочу» или «я думаю». Поэтому и супруг, которого не приучили с детства говорить комплименты, может приучиться к этому, понимая важность комплимента, или даже ради своей пользы, когда заметит положительное влияние комплимента на связь между партнерами по браку.

В результате постоянных повторений он приучится к положительным высказываниям, то это станет для него естественным поведением, ничем не отличающимся от других форм поведения, которые кажутся природными, в то время как сформировались у него вследствие общественного давления и привычек. Из книги «Еврейский дом» C любезного разрешения организации «Мишпаха кеАлаха»

Сохранить
нет оценок

Войдите, чтобы оценить материал.

Продолжить чтение