Статьи / Еврейское мировоззрение / Работа над качествами
Качество «хасидут»
«Если ты вдумаешься в то, что происходит в большей части мира, то увидишь, что большинство сообразительных, умных и острых разумом людей строят свое образование в основном на тонкостях различных наук и их глубинах, каждый по склонности своего разума и природным стремлениям. Одни трудятся над исследованием Творения и его природы, иные погружены в астрономию и геометрию,
Качество «хасидут»
«Если ты вдумаешься в то, что происходит в большей части мира, то увидишь, что большинство сообразительных, умных и острых разумом людей строят свое образование в основном на тонкостях различных наук и их глубинах, каждый по склонности своего разума и природным стремлениям. Одни трудятся над исследованием Творения и его природы, иные погружены в астрономию и геометрию, иные – в ремесла. А другие больше заняты святым, то есть изучением святой Торы, частью – талмудической дискуссией, частью – мидрашами, частью – установлением законов. И лишь немногие принадлежат к тем, что сделали предметом изучения вопросы совершенного служения, любовь [к Всевышнему], страх [перед Ним], причастность [к Всевышнему] и прочие аспекты благочестия.
Но не потому, что для них эти вещи не являются главными. Если их спросить, то каждый ответит, что все это чрезвычайно важно и что невозможно представить себе истинного мудреца, который бы не прояснил их для себя! Они не занимаются этим много только потому, что все эти предметы широко известны и кажутся простыми, не требующими долгого изучения. Таким образом, их изучение и чтение соответствующих книг является уделом тех, чей разум недостаточно тонок или даже груб; именно такие люди штудируют их постоянно, не отрываясь. И уже сложился такой обычай, что, увидев человека, стремящегося к благочестию, люди невольно начинают подозревать его в скудоумии.
А ведь следствия этого обычая очень тяжелы как для мудрых, так и для всех остальных. Он приводит к тому, что и тем, и другим недостанет истинного благочестия, и будет очень трудно найти его в мире. С мудрыми это произойдет из-за малого внимания [к благочестию], а со всеми остальными – из-за недостаточного его постижения. Так что [в конечном счете] большинство людей будут считать, что благочестие заключается в чтении множества псалмов, в длинных исповедях, тяжелых постах, в окунании в ледяную воду и снег – в вещах, противных разуму и здравому смыслу. Истинное же благочестие, желанное [Всевышнему], далеко от наших представлений о нем; ясно ведь, что вещь, которой человек не придает должного значения, он не может постичь! Хотя в сердце каждого прямого и достойного человека уже заложены задатки и основы благочестия, если он не будет заниматься этим, то, встретив проявления его, не узнает их и пройдет мимо, не почувствовав.» («Месилат Йешарим», предисловие автора)
Автор книги «Месилат Йешарим» пользуется словом, истинное содержание которого в наше время утеряно. Это слово «хасидут». Что же оно означает?
Ответ на этот вопрос находится в главах, которые как раз и посвящены качеству хасидут, в конце книги «Месилат Йешарим». Корень слова хасидут – хесед, в буквальном переводе – добродетель, благодеяние. Хесед – это действия или поведение человека, которые не входят в его обязанности по букве закона. Сказано, что Всевышний создал мир качеством хесед – благодеянием, добродетелью. И хасидут ассоциируется с тем, что человек не обязан делать.
И тут возникает вполне правомерный вопрос. Если человек не обязан что-то делать, значит, в этом нет воли Творца. А если так – тогда зачем это делать? Если бы Всевышнему это было угодно, тогда это было бы заповедано. Если это не заповедано – зачем это делать? Есть, конечно, и те, кто думает, что если делать что-то более «заковыристое» и менее разумное – это и будет проявлением качества хасидут. Но, безусловно, это не так.
Чтобы объяснить это, приведем одно место в трактате Сука Вавилонского Талмуда. Там говорится о том, какая сука была у царицы Елены. В доказательство того, какого размера должна быть сука, там написано, что мудрецы Торы заходили туда и не сказали ей ни слова на этот счет. И чем Талмуд аргументирует, что именно этот размер – правильный? Тем, что у нее было семеро сыновей и, как минимум, старшего из них пора было уже приучать к заповеди жить в суке. И, поскольку они сидели в суке такого-то размера, значит, сука такого размера пригодна для исполнения заповеди. Это в двух словах то, что там написано.
Сука высотой более двадцати локтей
Мишна первая СУКА ВЫСОТОЙ БОЛЕЕ ДВАДЦАТИ ЛОКТЕЙ НЕПРИГОДНА; РАБИ ЙЕГУДА же СЧИТАЕТ ПРИГОДНОЙ. А ТА, КОТОРАЯ НЕ ИМЕЕТ ВЫСОТУ В ДЕСЯТЬ ЛАДОНЕЙ, ИЛИ НЕ ИМЕЕТ ТРЕХ СТЕНОК, ИЛИ В КОТОРОЙ СОЛНЦА БОЛЬШЕ, ЧЕМ ТЕНИ, - НЕПРИГОДНА. СТАРУЮ СУКУ - ШКОЛА ШАМАЯ СЧИТАЕТ НЕПРИГОДНОЙ, А ШКОЛА ГИЛЕЛЯ СЧИТАЕТ…
Тут возникает вопрос. На женщину не возложена обязанность приучать детей к выполнению заповедей Торы. Если так, то как можно из этого примера выучить какие-то законы? Она была матерью, и в ее обязанности входило кормить детей, а не заботиться о том, есть у них кошерная сука или нет. Тора ее в этом не обязала! Отвечает на это Талмуд такими словами: «…все, что она делала, она делала по слову мудрецов». А что же делать с тем аргументом, что у нее нет такой заповеди?
Поставим вопрос ребром: в каком случае на нас возложена обязанность приучать детей к исполнению заповедей Торы? Воля Всевышнего в том, чтобы наши дети так воспитывались? Безусловно, да. Все ли в этом обязаны? Нет. Никто из нас не обязан искать соседского ребенка, чтобы его воспитывать. Но, с другой стороны, если кому-то случится встретиться с соседским ребенком и сказать ему несколько теплых слов, а это, в свою очередь, добавит тому веры и любви к Торе – безусловно, это угодно Всевышнему. В том и состояло великое достоинство царицы Елены: она действовала в соответствии со словами мудрецов, которые открывали ей волю Творца, даже если ее лично это не обязывало.
Рав Моше Хаим Луцатто дает четкое определение того, что же такое хасидут. А именно – хасидут – это те действия человека, которые угодны Творцу с одной стороны, но не входят в обязанности человека по букве закона, с другой. И теперь требуется пояснить слова Рамхаля о том, почему истинный хасидут столь далек как от некоторых мудрецов Торы, так и от простых людей.
Мы живем в очень сложном мире, и, слава Б-гу, нам дана Тора и заповеди. Поэтому мы часто задаемся вопросом: что из этого предпочесть? К примеру, человек сидит и учит Тору. В это время его просят о каком-то одолжении. Казалось бы, если человек просит – нужно помочь ближнему, ведь это важная вещь. Вопрос в том, является ли это достаточной причиной для того, чтобы приостановить изучение Торы? Еще один пример. Приближается время утренней молитвы. Человек просыпается и думает, что он отдохнул недостаточно. Как в таком случае правильно поступить? Поспать еще полчаса, помолиться в более позднем миньяне, и за счет этого наверняка учить Тору лучше. Или, все-таки, встать пораньше, помолиться как следует, а потом уже с Б-жьей помощью постараться хорошо учиться?
Таких вопросов множество. Всевышний спустил нас в этот мир, и мы в свою очередь окружены обстоятельствами, которые побуждают нас исполнять много заповедей. Вот только вопрос заключается в том, какая из заповедей предшествует?
Во-первых, то, что человек обязан исполнить, предшествует тому, что он не обязан. Но тут возникает еще один вопрос. Допустим, что человек уже исполнил то, что от него требовалось по букве закона. Теперь у него есть выбор между несколькими вещами, которые он может сделать, и каждая из них сама по себе не обязательна. От него требуется сделать выбор, и выбрать нужно не то, что хочется, а то, что будет угодно Всевышнему.
Об этом говорит рав Моше Хаим Луцатто. Кто мудрец? Тот, кто видит, что получится из его поступков. Иными словами, человек, делая выбор в ту или иную сторону, должен думать не только о сегодняшнем дне, но и о том, что будет завтра. Нужно проверить, чтобы из нашего решения не вышло дурного. Опять же, если человек обязан что-то делать – тут нет места таким расчетам. Но если мы хотим исполнить что-то, что выше наших обязанностей – тогда это требует от нас большой мудрости, понимания и внутренней прямоты. Для того чтобы мы, не дай Б-г, не делали действия, которые хороши, с одной стороны, но неугодны Творцу, с другой. Это и есть те условия, которых необходимо придерживаться тому, кто хочет следовать путями качества, имя которому хасидут.
Теперь давайте коснемся того, почему хасидут в сегодняшнем его обличии называется хасидутом, и каким образом он связан с тем качеством, которое мы описали выше? Связь заключается в том, что великий мудрец и праведник рав Исраэль Бааль Шем Тов – основатель хасидизма – вместе со своими учениками внедрил в повседневную еврейскую жизнь поведение в соответствии с понятиями, которые учатся из глубин мудрости каббалы. Эти понятия, безусловно, необязательны по букве закона, но великие мудрецы Торы, знатоки кабалы, удостоились постижения того, что в этом есть раскрытие воли Творца. Это совсем не так просто.
Хасидизм — Бааль Шем Тов
Говорится в книге «Ховот а-Левавот», автор которой жил задолго до основания хасидского движения: «Человек, который не исполняет то, что он обязан – не может исполнять то, что выше его обязанностей». То есть существует условие, которое предшествует качеству хасидут. А именно – исполнять то, что входит в обязанности человека по букве закона. Если человек не знает (и потому – не исполняет), что написано в кодексе Шулхан Арух – ему еще рано исполнять то, что выходит из слов Аризаля! Если же человек знает и исполняет то, что написано в Шулхан Арух, то в таком случае к нему нет никаких претензий. Но если не исполняет, тогда это может привести к тому, что человек предпочтет исполнение каких-то необязательных вещей букве закона. Тем самым, желая исполнить волю Творца, он ее нарушит. Это была одна из главных претензий, которую высказывали противники хасидизма.
Нам с вами нужно из этого многое выучить для себя. И даже тем, кто не принадлежит к хасидскому течению. Ведь, как сказал один из наших учителей, если хорошенько «копнуть» в родословной литовских евреев, то у каждого найдутся бабушка или дедушка из хасидской семьи. Важно понять, что те нововведения, которые установили рав Исраэль Бааль Шем Тов и его ученики, разожгли большой огонь желания служить Творцу, огонь, который, в свою очередь, спас огромную часть нашего народа. И если так – в чем была претензия к первым хасидам?
Дело в том, что в те далекие времена параллельно с хасидизмом развивалась еврейская реформация и «просвещение». И, казалось бы, претензии к тем и другим были практически одни и те же. К реформистам – в том, что они изменяли какие-то законы. Такие же претензии были и к первым хасидам – что они «отодвигали» букву закона по причине каких-то иных вещей. В конечном итоге еврейская реформация привела сначала к духовной, а потом и физической катастрофе европейского еврейства, а реформисты сгинули из еврейского народа. И в этом подобии реформации – частичное объяснение претензий к первым хасидам. Но каков был результат тех изменений, которые ввел рав Исраэль Бааль Шем Тов и его ученики? Они дали новый импульс изучению Торы, породили праведников и величайшие общины! Так в чем же тут разница?
Есть четкое объяснение этому вопросу. К слову, у рава Шаха был четкий подход к общению с людьми: когда человек с ним разговаривал, он старался понять, а чего на самом деле тот хочет? Ведь часто бывает, что человек приходит и рассказывает о том, насколько велико то или иное начинание, и что ему на это нужна рекомендация раввина. Но вопрос в том, что на самом деле его интересует? И если на самом деле у него в этом есть своя личная выгода, то его интересуют не заповеди и добрые дела. Просто он это излагает в красивом свете. Поэтому все его доказательства не стоят и выеденного яйца.
В этом как раз и проявилась разница между равом Исраэлем Бааль Шем Товом с учениками и первыми «просвещенцами». Бааль Шем Тов и его ученики всем своим естеством стремились к служению Творцу. А «просвещенцы» искали, как от служения уйти.
Есть одна концепция, о которой нам важно знать. Об этом прямо написано в Талмуде, в конце трактата Брахот: «Сказал Бар Капара: “Какая есть маленькая драша, на которой основывается вся Тора? Постигай Всевышнего во всех путях своих, и Он исправит твой путь”». Это довольно большая драша, мы скажем о ней здесь в двух словах. Написано в Талмуде, что по тому пути, которым человек хочет идти, Всевышний его ведет. Так объясняет Виленский Гаон и слова Бар Капары: если человек ищет служения Творцу, то даже если он ошибается и оступается – только один тот факт, что он ищет служение Творцу, приведет его к тому, что Всевышний его исправит и поставит на правильный путь. И такой человек удостоится истинного служения Творцу. В точности так, как мы привели выше: «…Он выпрямит твой путь». То есть главное – это искать истинное служение Творцу, не обманывая ни себя, ни других. Хасиды всем сердцем искали служения и удостоились его!
Вернемся к понятию хасидут. В главах, посвященных этому качеству, Рамхаль приводит несколько важных основ, из которых мы приведем только две: чтобы у человека было прямое сердце, и чтобы его не интересовало ничего, кроме исполнения воли Творца. Более того, человек не должен искать духовного достоинства для себя. В дополнение к этому пишет Рамхаль, что духовные качества не свойственны человеку так, как утоление жажды и голода, дыхание и т.д. Однако основы этих качеств вложены в каждого «прямого» человека. Но если человек не будет над ними работать, то сами они себя не проявят. Попробуем в этом разобраться.
С одной стороны, как мы сказали, в человеке уже заложены основы духовных качеств. Но, с другой стороны, на все это «наслаиваются» многие другие обстоятельства, такие, как потребности человека и т.д., которые в основе своей противоречат этим качествам. И если сам человек в рамках этого противоречия не найдет в себе силы, чтобы эти качества развить и проявить, то те помехи, которые в нем есть, погубят их. В наших душах уже заложены основы стремления к Б-гобоязненности и любви к Творцу, но они существуют в качестве основ, и если мы не будем над ними работать, то они будут «похоронены».
Глава 1. Общее описание путей преодоления плохих качеств, которое является корнем всего служения Всевышнему
1\. Все служение Всевышнему зависит от исправления качеств характера. Они [эти качества] подобны облачению для заповедей и для основ Торы. И все грехи имеют своим корнем качества характера. А качества характера имеют корнем четыре основных элемента [огонь, воду, землю и воздух. Имеются в виду…
Как известно, этот мир разделен на две противоположности: духовное и материальное. Когда человек занимается Торой – он усиливает в себе духовное. Но если он этого не делает – он не стоит на месте. Та материальная сторона, которая в нем есть, проглатывает его настолько, что он даже не осознает, что есть что-то другое кроме этого. Поэтому требуется постоянные занятия Торой, так как Тора – это та пища, тот «хлеб», который усиливает наши души.
Кроме того, говорит нам рав Моше Хаим Луцатто, нужно усилить в себе ту основу, на которой зиждется все, а именно – служение Творцу. И чтобы по-настоящему постичь и воплотить в жизнь такие качества, как хасидут, требуется выполнить два условия.
1) Желать этого. Если человек по-настоящему чего-то желает – это само по себе причина того, что ему обещана помощь Свыше.
2) Работать не покладая рук. Имеется в виду не только работа над собой, но также и углубленное изучение тех аспектов, которые с этим связаны.
И поскольку мы говорили о качестве хасидут, т.е. качестве, которое касается необязательных по букве закона действий, то от нас требуется особенно тонкая работа мысли и тонкое понимание вещей, чтобы не ошибиться в том, что является волей Творца, а что таковой не является.
Ведь человек может совершать много действий из сомнения. То есть, если он из сомнения чего-то не делает, чтобы не нарушить – это большая заповедь. Но если он из сомнения выбирает сделать не то, что Всевышний от нас хочет, то, в лучшем случае, он делает просто бессмысленные вещи и растрачивает свое время впустую. Знание Торы особенно важно, чтобы избежать бессмысленных сомнений.
Об этом сказано в Пиркей Авот: невежда не может быть по-настоящему Б-гобоязненным, и неуч в Торе не может быть благочестивым. А тот, кто хочет доказать, что это не так – он попросту оспаривает мишну. Поэтому наша задача: во-первых, выйти из категории невежд, во-вторых, постараться, хотя бы на уровне нашего поколения, выйти из категории неучей.
Подготовил – Д. Ицкович
Войдите, чтобы оценить материал.