כ״ח אָב תשפ״ו11 августаГлава недели: Шофтим

ИВРИТ / משפחה יהודית / שלום בית

Критика.

Рав Борух Фрухтер. Урок № 4. Критика. Содержание урока: Глухонемой свободен от выполнения всех заповедей потому что он неспособен как слышать критику так и критиковать. Критика полезная и разрушающая. Почему не критикуют мертвых? Причина критики – зависть. Перфекционизм и проблемы, которые с этим связаны. Дети, которые выросли под давлением критики живут дальше с низкой самооценкой.

22 июля 2014 · 1 мин чтения▶ Слушать

Критика.

Рав Борух Фрухтер.

Урок № 4. Критика.

Содержание урока: Глухонемой свободен от выполнения всех заповедей потому что он неспособен как слышать критику так и критиковать. Критика полезная и разрушающая. Почему не критикуют мертвых? Причина критики – зависть. Перфекционизм и проблемы, которые с этим связаны. Дети, которые выросли под давлением критики живут дальше с низкой самооценкой. В чем разница между критикой поведения человека и критикой самого человека? Насколько человек готов принимать критику в свой адрес? Люди с низкой самооценкой не могут принимать даже самую правильную критику. Намеки вместо критики или как правильно намекать. Истинная цена субботних свечей зажженных вовремя. «Частная территория» мужа и жены. Не всегда неправильное поведение – это ошибка, иногда это особенность самого человека. Как приучить себя правильно критиковать?

Сохранить

Продолжить чтение