ИВРИТ / משפחה יהודית / שלום בית
Примирение.
Рав Борух Фрухтер. Урок № 11. Примирение. Содержание урока: Кто осуществляет примирение и каким образом? Когда нужно остановить ссору? Запрещено идти спать после ссоры без примирения. Те моральные передряги, которые взрослые переносят с небольшими потерями – для детей могут принести моральную травму на всю жизнь. Мягкость материнского характера порой приводит к полной деградации ребенка. «Ксиль» –
Примирение.
Рав Борух Фрухтер.
Урок № 11. Примирение.
Содержание урока: Кто осуществляет примирение и каким образом? Когда нужно остановить ссору? Запрещено идти спать после ссоры без примирения. Те моральные передряги, которые взрослые переносят с небольшими потерями – для детей могут принести моральную травму на всю жизнь. Мягкость материнского характера порой приводит к полной деградации ребенка. «Ксиль» – человек который руководствуется чувствами, а не разумом. А это значит что у него нет свободы выбора. Где, в воспитании детей требуется применение силы. Эмоциональное вымогательство.
—
нет оценок
Войдите, чтобы оценить материал.