כ״ט אָב תשפ״ו12 августаГлава недели: Шофтим

ИВРИТ / משפחה יהודית / שלום בית

Примирение.

Рав Борух Фрухтер. Урок № 11. Примирение. Содержание урока: Кто осуществляет примирение и каким образом? Когда нужно остановить ссору? Запрещено идти спать после ссоры без примирения. Те моральные передряги, которые взрослые переносят с небольшими потерями – для детей могут принести моральную травму на всю жизнь. Мягкость материнского характера порой приводит к полной деградации ребенка. «Ксиль» –

1 мин чтения▶ Слушать

Примирение.

Рав Борух Фрухтер.

Урок № 11. Примирение.

Содержание урока: Кто осуществляет примирение и каким образом? Когда нужно остановить ссору? Запрещено идти спать после ссоры без примирения. Те моральные передряги, которые взрослые переносят с небольшими потерями – для детей могут принести моральную травму на всю жизнь. Мягкость материнского характера порой приводит к полной деградации ребенка. «Ксиль» – человек который руководствуется чувствами, а не разумом. А это значит что у него нет свободы выбора. Где, в воспитании детей требуется применение силы. Эмоциональное вымогательство.

Сохранить
нет оценок

Войдите, чтобы оценить материал.

Продолжить чтение