Введение в историю эпохи Второго Храма
Данная книга печатается ле-илуй нешама — для возвышения души — ее составителя, р. Ицхака Гольденберга Введение в историю эпохи Второго Храма Мы предлагаем вашему вниманию цикл бесед, посвященный еврейской истории эпохи Второго Храма. Именно в этот период, до предела насыщенный драматическими событиями, сформировались многие специфические особенности национального характера нашего народа, определившие всю его дальнейшую историю

Мы предлагаем вашему вниманию цикл бесед, посвященный еврейской истории эпохи Второго Храма. Именно в этот период, до предела насыщенный драматическими событиями, сформировались многие специфические особенности национального характера нашего народа, определившие всю его дальнейшую историю вплоть до нынешнего времени. Тот, кто хочет углубиться в изучение еврейской истории не только ради приобретения академических знаний, а и для того, чтобы постичь скрытые в ней закономерности и высший смысл, должен будет уделить эпохе Второго Храма особое внимание.
Предлагаемая читателю книга создана на основе текстов радиобесед, созданных в институте МИЛИ и транслированных на СССР по Коль Исраэль в конце 80-х и в 90-е гг. Вначале переработанные для печати тексты издавались, по мере подготовки, в виде маленьких брошюрок для удобства заброски в СССР. Были отпечатаны четыре серии таких брошюрок. Все они сегодня — библиографическая редкость. Переработка и подготовка к печати оставшихся бесед и дополнительных материалов завершены в последнее время, что сделало возможным издать всю серию бесед одной книгой.
Эта предыстория рассказана с целью объяснить читателю причины неувязок, расхождений и других нежелательных явлений, с которыми он столкнется при чтении и когда почувствует, что над разными частями работали разные люди, и их работа несет отпечаток их индивидуальности, несмотря на старания коллектива не сделать книгу разношерстной. Кроме того, разные темы требовали своего стиля изложения. Беседы обращены к читателям разного уровня подготовки и интересов — так, чтобы каждый смог найти и прочесть то, что его интересует, что ему хочется знать.
Но существует иная, куда более сложная, запутанная и сбивающая с толку проблема — хронологическая.
Дело здесь даже не в том нормальном для науки явлении, когда каждая школа отстаивает предложенную ею хронологию древней истории. Дело в том, что историки всех школ бьются о так называемые ”темные годы” либо ”проваливаются” в ”черную дыру”: между научной историографией, базирующейся на древнегреческих источниках, и еврейской историографией, ведущейся от сотворения человека, — разрыв, примерно, в 155 лет.
Согласно исторической науке, в еврейской истории были 155 лет, получивших название ”молчащие годы” , в течение которых, по мнению историков, ничего не происходило. Однако хорошо известно, что еврейские источники — Писанная и Устная Тора (Танах, Талмуд, мидрашим и др.) подробно описывают почти каждый год еврейской истории, что они содержат историческую истину, в чем всё больше убеждаются известные специалисты, археологи и историки, обнаружившие и изучившие за последние 100 лет целые библиотеки папирусов, глиняных табличек (не говоря уже о надписях и рисунках на камнях и стенах, фресках и барельефах), в которых упомянуты те же события, о которых повествуют еврейские источники, И потому 155 «молчащих лет» в еврейской истории абсолютно невероятны.
Кто знаком с тем, с какой строгостью отбирали и уполномочивали тех еврейских мудрецов, которым поручали передавать знания следующему поколению, кто знает, что их имена и годы их деятельности зафиксированы в цепочке передачи традиции, — тот отлично представляет себе ценность еврейских источников и содержащейся в них хронологии.
Пересчет хронологий прост: 3760 год еврейского летоисчисления — начало христианского летоисчисления (хр. л.), что до него — до хр. л., что после — уже годы хр. л.
В беседах использованы материалы Письменной и Устной Торы, из трудов еврейских мудрецов и ученых разных эпох, а также историков и археологов.
Чтобы точно перевести еврейские слова, введена буква ѓ, обозначающая звук, близкий к украинскому г или английскому h. Транслитерация ивритских слов дана курсивом. В тексте встречаются три вида скобок: ( — пояснение слов теста; / — даты, названия книг; [ — разъясняющие смысл текста добавления, вставленные слова и понятия. При цитировании Танаха указаны перек (глава) и пасук (стих), например — 7:35.
- Оценок пока нет


