Тема
Законы Шаббата
519 материалов · 23 подтемы
Мукце и перенос
45 материалов
Урок 27 – Законы кармелит, решут а-яхид и маком птур в решут а-рабим
Краткие уроки по законам Субботы Рав Йонатан Шухман Урок № 27. Законы кармелит, решут а-яхид и маком птур в решут а-рабим. Содержание урока: Если человек, забыв, вынес в кармане предмет, может ли он положить его в «решут а-рабим»: 1) на возвышенность площадью больше или меньше чем 40 на 40 см? 2) выше 30 см или ниже? 3)
Можно ли прикасаться к Мукце?
Моадей Ашана — Актуальные даты еврейского календаря Можно ли прикасаться к Мукце? Рав Игаль Полищук Содержание урока: Можно ли прикасаться к Мукце? Можно ли получить Богобоязненность великих праведников? Как нужно молиться?
Урок 9 – Выполнение млахи измененным способом – продолжение
Краткие уроки по законам Субботы Рав Йонатан Шухман Урок № 9. Выполнение млахи измененным способом – продолжение Содержание урока: По какому критерию определяется измененный способ? Как принято выполнять млаху и зависит ли это от местности? Выносить, пятясь назад. Писать левой рукой. Удалять отошедшую кожу зубами. Измененные способы, в которых нет даже запрета мудрецов.
Урок 10 – Разбор примеров выполнения млахи измененным способом
Краткие уроки по законам Субботы Рав Йонатан Шухман Урок № 10. Разбор примеров выполнения млахи измененным способом Содержание урока: Нажатие на педали и рычаги ногой – измененный ли это способ? Зажигание света посредством фотоэлемента (Пример: если в гостинице свет в туалете включается посредством фотоэлемента – можно ли пользоваться таким туалетом). В каком случае разрешили применять измененный
Урок 12 – Разбор примеров категории мит`асек
Краткие уроки по законам Субботы Рав Йонатан Шухман Урок № 12. Разбор примеров категории «мит`асек» Содержание урока: Открывание ножом упаковок, на которых есть множество надписей. Вынос из частного владения в общее, в том случае, когда забыли, что в кармане что-то лежит.
Кидуш для новичков | видео
Была ли эта информация полезной? Да (4) Нет Отправить Отмена Спасибо за ваш отзыв!
Урок 8 – Второй компонент «млахи» – способ ее выполнения
Краткие уроки по законам Субботы Рав Йонатан Шухман Урок № 8. Второй компонент «млахи» – способ ее выполнения Содержание урока: Краткий разбор примеров выполнения млахи измененным образом: 1) Перенести пьяного человека – одному или вдвоем. 2) Если захлопнулась дверь в комнату, и там остался ребенок.
Урок 11 – Мит`асек — действие совершенное при ошибочной оценке действительности
Краткие уроки по законам Субботы Рав Йонатан Шухман Урок № 11. «Мит`асек» – действие, совершенное при ошибочной оценке действительности Содержание урока: Разница между действиями, совершенными машинально и действиями при ошибочном представлении о действительности: человек, забыв, что сегодня Шаббат, выключил свет или же человек облокачивается на стенку, не зная, что там находится выключатель. Мудрецы установили штраф на
Урок 6 – Две обязательных характеристики «млаха» (продолжение)
Краткие уроки по законам Субботы Рав Йонатан Шухман Урок № 6. Две обязательных характеристики «млаха» (продолжение) Содержание урока: Разбор темы на примере млахи «стрижка»: удаление заусениц, ногтей и волос.
Землетрясения и другие беды
Еврейский взгляд Землетрясения и другие беды Рав Игаль Полищук Содержание урока: Можно ли касаться мукце? На грани греха – это на краю опасности. Можно ли почувствовать врагам? Зачем Всевышний посылает беды в мире? Зачем гремит гром? Почему Всевышний забрал у нас естественную богобоязненность? Почему человек отталкивает от себя страх? Почему солдаты перестают бояться? Может ли













